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小学五年级体育讲授打算

发布时间 2019-08-17

  小学五年级体育讲授打算 一、根基环境阐发。 五年级学生总体环境来看, 这些孩子的进修乐趣还不错的, 男生的进修盲目性相对来说 仍是比力不错的。而女生进修相对较差。正在方面,大大都学生能积极的参取,但正在对专 项的技巧理解取控制的能力方面,良多学生只能去胡乱仿照。因他们本身前提的关系,现正在 的学生懒的动,也不喜好活动,久而久之各方面的素量变差了。总之,正在培育学生盲目熬炼 的习惯上,还需要花功夫来培育。 二、学情阐发: 五年级学生将要进入芳华期阶段,所以每个学生正在性格、体形方面都有了模糊的变化。 体育课中要按照学生现实环境处置学生正在讲堂上偶发的事务。 好比女生正在活动过程中会呈现 肚子痛的现象,她会向教员告假,这时教师招考虑到女生的到来可能会惹起这种现象, 所以要及时处置。别的教师应做好告假的记实,免得部门学生无故告假。男生中有不少个子 比力高峻,经常以强欺弱,应及时加强对学生的思惟道德教育,给学生讲事理。要求同窗之 间彼此监视,开展一些加强连合互帮的勾当,培育学生自从合做的。正在这方面教师正在学 期初应对学生进行常规的教育,规范其行为。五年级起头男生显得活跃好动,出格是对球类 勾当比力感乐趣,此中以脚球和篮球最为常见。因而正在讲授中要连系学生的现实,合理地设 计一些球类勾当或角逐,使学生可以或许充实展示本人。而女生相对比力恬静,喜好切切密语。 对体育课的参取热情不高,特别长跑。面临如许的环境教师应激励学生,使其降服 惊骇心理。 别的正在讲授中教师要设想一些短距离性的耐久跑锻炼。 对于班级内呈现不连合的 现象时,教师要及时调整讲授打算,设想一些合做性的或角逐,加强同窗之间的交换, 把问题扼杀正在欢喜之中。正在讲授中必然会呈现个体后进生,他们往往是力量小,个子矮。正在 快速跑、力量性项目中常常碰到坚苦。对于如许的学生应进行个体指点,放置一些针对性的 。 而对于肥胖的后进生, 他往往应体沉的问题而受限制。 如许的学生, 教师应积极指导, 激发其对某一项目标乐趣,激励其不懈地熬炼。相反,对于体育尖子教师应沉点培育, 多让其加入角逐,使阐扬本人的特长,为学校和国度多做贡献。 三、教材阐发: 体育取保健是权利教育各年级的必修课程。 它是一门进修体育取保健的根本学问、 根基 手艺和技术,进行身体熬炼实践的课程。面向全体学生提高学生身体根基勾当能力,对成长 学生身心,加强体质,促进健康,为提高全平易近本质奠基根本;为顺应现代话糊口和社会留意 扶植具有主要的感化。培育学生身体的准确姿态,养成优良的体育锻惯,提高人体根基 勾当能力。成长身体本质,推进儿童身心健康成长。五年级:一礼拜有 3 课时,一学期有 40 课时。 四、讲授方针: 1、具有积极参取体育勾当的立场和行为:学生将可以或许乐于加入各类勾当;认实上 好体育课。用科学的方式参取体育勾当 2、获得活动根本学问;进修和使用使用技术:学生将可以或许:正在球类中做出单个动 做,如拍球、运球等;做出根基体操的动做;做出单一的体操动做,如滚翻、劈腿等;平安 地进行体育勾当.获得野外勾当的根基技术。 3、构成准确的身体姿态;成长体能(成长柔韧、反映、活络和协调能力);具相关注 身体和健康的认识。 4、 会通过体育勾当等方式调空情感学生可以或许体验并简单描述前进或成功时的情感表示; 察看并简单描述退步或失败时的表情。按照课程方针的要乞降进修范畴的各个具体的方针, 以体育课和体育勾当为载体,推进学生心理和身体健康、欢愉的成长。 5、通过体育熬炼,培育集体从义,进行爱国从义教育,加强自傲心,为终身体育 打下的根本。 五、讲授沉点和难点: 按照新课标和教材要求、 五年级的各项内容, 次要以快速跑, 1 分钟跳绳, 蹲距式跳远, 仰卧起坐为次要内容,正在讲授中应沉视加强学生的身体本质的及身体姿态的培育。 六、改良讲授的次要办法: 1、因地制宜,注沉每一节体育课的放置,确保每一节课的质量。 2、细心放置课内,使学生能正在中学到学问,技术。 3、理论联系现实,进行测验考试性讲授,不竭摸索适合这一春秋段学生的讲授方式和组织 形式。 4、连系体育讲义身的特点,正在讲授中渗入思惟道德教育和健康教育,确保学生身、心 两健。 5、加强后进生的,当令开展一些体育乐趣班。 6、及时进行课后反思,发觉讲授中的问题,阐发、切磋并处理问题,多听取老教师的 经验,并仿照其方式,不竭进行立异。 七、课时放置 周次 一 二 1、队排队形; 打算进度 指导课,体育常识,是儿童的良师益友。 2、:穿过小树林; 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 1、根基体操;2、:红旗; 1、根基体操;2、:角逐 1、根基体操;2、:春种秋收; 课:1、穿城门;2、夹球接力; 1、根基体操;2、:绑腿接力; 1、根基体操:2、复习根基体操 课:1、端程度衡:2、妨碍竞走 1、技巧:复习前后滚动;2、:绕接力 1、韵律勾当;2、走:各类姿态的走 1、 用各类准确姿态的走;2、:送面接力 十二 1、队列:;2、复习各类姿态的走 1、韵律勾当;2、队列: 十三 1、技巧:前滚翻;2、:跳垫子 1、技巧:前滚翻;2、:换物接力 十四 1、:送面接力 1、:换物接力 十五 1、队列:齐步走—立定;2、复习劳动仿照操 课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪山君 十六 十七 十八 十九、 二十 1、队列:走圆形;2、十字接力 1、技巧:立卧撑;2、:换物接力 1、队列;行进间走;2、复习韵律操; 1、韵律操;2、:单脚跳接力; 1、课:1、踏石过河;2、攻关; 1、技巧;仰卧起坐;2、;快跳快跳; 查核 八、查核内容及其评定: 1、查核内容:坐位体前屈、立定跳远、50 米╳8、身高体沉和肺活量 2、成就评定:优、良、及格、不合

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