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小学数学意见意义勾当方案

发布时间 2019-08-08

  小学数学趣味勾当方案 方案一:小学数学趣味勾当方案 勾当从题:勾当享受欢愉聪慧展现 指点思惟: 本次勾当以“协调的数学、欢愉的数学、立异的数学”为根 本心,以一系列数学勾当为根基载体,为全体学生展现自 身的伶俐聪慧供给平台,感触感染数学的魅力,享受数学进修的 乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无限;用数学,无处不 正在;爱数学,受益终身” ,让大师数学之美,具有一双 用数学察看世界的眼睛,具有一个用数学思维认识世界的头 脑,从而去发觉,去创制。 勾当目标: 通过勾当,但愿能让学生正在参取勾当中获得熬炼,让数学爱 好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感触感染数学取糊口 的亲近联系,让每一个学生实正走进数学,感触感染数学,喜好 数学,正在数学中获得欢愉,加强我校数学文化扶植。 勾当时间: 4 月 18 日——4 月 30 日 勾当放置: 勾当:阐扬想象,奇奥创制 勾当内容:数学绘画创做大赛 参赛对象:一~三年级学生 参赛做品要求: 以数字、图形等为创做根基素材,可使用平移、扭转等纪律 做图。绘画形式不限,角逐同一用 8 开美术纸。各班选出 5 件优良做品交给评委教师,加入校想象画角逐。评选出的优 秀做品加入全校展览。 做品截止日期:4 月 29 日。 评委教师:柯晶晶 勾当二:小学数学趣味勾当方案 勾当从题:我是小从编 勾当内容:数学手抄报创做大赛 参赛对象:四~六年级学生 勾当要求: 学生或合做完成制做数学手抄报,角逐同一用 8 开美术 纸,要求规范、整洁、美妙,做出个性。各班选出 5 件优良 做品交给评委教师,加入校“数学手抄报角逐” 。评选出的 优良做品加入全校展览。 手抄报内容可包罗: 数学家的故事、 数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日 记……等。 手抄报截止日期:4 月 30 日。 评委教师:何雅 方案二:小学数学能力竞赛勾当方案 为检测各年级数学乐趣小组的讲授结果,调动学生进修数学 的热情,培育学生使用数学学问处理问题的能力,推进学生 数学分析能力的成长,按照处期初打算,特组织本次竞 赛。 一、角逐时间:12 月 30 日下战书 3:00-3:50(收、发卷以 为准) 二、参赛对象:一至四年级全体学生,五、六年级乐趣小组 学生。 三、评方式: 一至四年级: 以年级组为单元,设集体取小我两类项 1、集体项:以班级前 20 论理学生成就为根据,取集体优胜 一名; 2、小我项:年级组设一等 2 名、二等 4 名、三等 8 名。 五、六年级: 只设小我项:名额同上。 方案三:瑞安市玉海核心小学首届"趣味数学"勾当方案 勾当目标:激发学生进修数学的热情和乐趣,感触感染数学的魅 力,体味数学的价值,培育同窗们正在日常糊口中使用数学的 认识,让学生正在参取勾当中获得煅炼。 勾当时间:20xx 年 3 月 18 日——3 月 25 日(即第 7 周) 勾当形式:以竞赛、体验为从。 勾当要求: 1、每项勾当要充实调动学生的积极性,激发学生的乐趣。 2、每个班级的数学任课教员宣传到位,做好勾当的预备工 做,确保本次勾当周成功地开展。 勾当放置: 评方式:以班级为单元评出一、二、三等若干名,每班 评出五名优良者学校颁布状。 展现:学糊口动过程指点师要进行摄影,勾当过程及成 果正在校宣传栏中及艺术长廊中展现。 方案四:小学数学趣味勾当周勾当方案 一指点思惟 通过丰硕多彩的数学勾当, 给学生供给一个多路子、 多方式、 多角度地领会数学的舞台,让学生充实感触感染数学的魅力,激 发学生“爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无限 的奇妙;用数学,数学有无限的将来”的感情全面提拔学生 的数学素养。 二勾当时间 20xx 年 5 月 17 日——20xx 年 5 月 21 日(第十三周) 三勾当内容 1、通过校园领会数学学问、出名数学家小故事。 2、进行数学智多星挑和赛。 3、进行数学手抄报角逐。 4、周五下战书第二节进行勾当总结及颁。 四具体放置 1、校园 2、数学智多星挑和赛 (1)勾当形式 以年级为单元,由每级数学教师担任出 20 道智力题,于星 期三早上贴到教室门口走廊,然后给每位学生发答题纸,回 答题数不限。答题纸最迟正在周三下战书下学前交给数学教师。 每班前 5 名答对题数最多的同窗则评为 “班级数学智多星” 。 每级答对题数最多的同窗则评为“年级数学智多星” 。 (2)励体例 每位交了答题纸的同窗均获得参取勾当的小品。数学智多 星于周五总结会上颁。 (3)各年级担任教员 3、数学手抄报角逐 (1)勾当形式 学生本人志愿组队,每组 1——6 人,出一份数学手抄报, 内容包罗:数学日志、数学学问引见、数学趣题、数学家故 事和数学学问单位拾掇等。版面结构合理,色彩明显,做到 数学味取艺术性协调同一。版面为 a3 大小,有乐趣的学生 到数学教员处领取白纸。最迟于周三上午。 (2)评比形式 每份做品不写姓名,只写编号。教员登记编号对应的学生姓 名。发给全校学生每人一张选票。由学生为本人喜好的手抄 报投票。 投票时间为木曜日下战书至礼拜五半夜下学之前。 (请 学校大队委帮手统计票数) (3)励形式 参取的学生均有参取。 每级选出 3 份优良做品,于总结会长进行颁。